SANTO DOMINGO.- Dos estudiantes de cuarto de secundaria del Liceo Juan Pablo Duarte agredieron a un profesor de idiomas lanzándole butacas, piedras y un zafacón dentro del plantel, en un hecho que ha generado preocupación en la comunidad educativa.
El director del centro, Victorino Germosén, informó que el docente se encuentra en su hogar y que el caso ya está en manos de las autoridades competentes.
“El maestro está en su hogar. Creo que los chicos están en la Fiscalía de Niños, Niñas y Adolescentes, ya que el profesor se querelló como parte civil… efectuándose la vista que tiene”, explicó.
El centro educativo realiza un levantamiento interno para determinar las sanciones correspondientes, mientras los estudiantes involucrados asumen responsabilidades ante la justicia.
En redes sociales surgieron versiones que atribuyen la agresión al origen extranjero del docente, pero la dirección del liceo descartó esa hipótesis.
“No creo, porque en algunas ocasiones hemos tenido maestros de origen extranjero y no hemos tenido incidentes con eso”, aseguró Germosén.
De su lado, el presidente del Colectivo Ciudadano por la Calidad Educativa, Juan Valdez, afirmó que el problema no radica en la nacionalidad del profesor, sino en la violencia social que impacta los centros educativos.
“Es un personal graduado y calificado para trabajar en el centro. El tema no es ese, el tema es la violencia que se vive en la sociedad dominicana reflejada en la escuela pública”, sostuvo.
Valdez también denunció deficiencias en materia de seguridad escolar, señalando que el plantel, con más de 900 estudiantes, cuenta apenas con un agente asignado.
“Esta escuela con más de 900 estudiantes apenas tiene un solo seguridad, un solo policía escolar. Hemos denunciado la falta de seguridad; el 86 % de las escuelas públicas no tiene un policía escolar”, indicó.
El incidente vuelve a poner sobre la mesa la problemática de la seguridad en los centros educativos del país, donde en muchos casos la vigilancia recae en porteros y personal de conserjería, ante la ausencia de agentes especializados.
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